Carole Fisher

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Documents écrit par Carole Fisher (19) | parle de Carole Fisher (7)

L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques
Jose Aguilar et al. (26 mai 2020)
L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques
Roxane Gagnon et al. (26 mai 2020)
Recherches collaboratives en didactique des langues
Araújo e Sá Maria Helena et al. (28 avr. 2020)
L’accompagnement professionnel pour développer des dispositifs didactiques innovants en syntaxe et en ponctuation : regards de conseillères pédagogiques
Marie-Hélène Giguère et al. (28 avr. 2020)
Didactiques et médiations des arts et de la littérature
Sylviane Ahr et al. (22 déc. 2017)
Survivre au prédicat : le cas du Québec
Carole Fisher et al. (22 déc. 2017)
L’enseignement de l’orthographe grammaticale
Danièle Cogis et al. (2016)
Quand la dictée devient un dispositif d’apprentissage
Danièle Cogis et al. (2015)
Le développement des compétences en orthographe grammaticale par la pratique de dictées
Carole Fisher et al. (2014)
La phrase dictée du jour et la «grammaire nouvelle» : pour des progrès en orthographe grammaticale
Carole Fisher et al. (2012)
Compte rendu de l'ouvrage de Catherine Brissaud & Danièle Cogis (avec une contribution de Jean-Pierre Jaffré, Jean-Christophe Pellat, Michel Fayol) : Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui, Paris : Hatier, 201 1
Carole Fisher (2012)
Nos coups de cœur
Carole Fisher (2011)
De la causerie à la conversation en groupe à la maternelle
Carole Fisher et al. (2010)
Savoir analyser est-il nécessaire pour réussir les accords en français ?
Marie Nadeau et al. (2010)
Méthodologies de recherche en didactique de la grammaire
Carole Fisher et al. (2007)
L'agir de l'enseignante et la construction du langage et de la pensée à la maternelle
Carole Fisher et al. (2005)
Regard sur le 9e colloque
Carole Fisher et al. (2004)
Renouveler à la fois la grammaire et son enseignement
Carole Fisher et al. (2003)
Qui a peur de la nouvelle grammaire ?. Chartrand, S.-G. (dir.), Pour un nouvel enseignement de la grammaire, Montréal, Logiques, 1995, 417 p.
Carole Fisher (1996)

From Reading-Writing Research to Practice
Sophie Briquet-Duhazé et al.
Jean-François de Pietro, Carole Fisher et Roxane Gagnon (dir.), L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques
Anne Sardier (6 nov. 2018)
Jean-François de Pietro, Carole Fisher et Roxane Gagnon (dir.), L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques
Anne Sardier (2 nov. 2018)
Jean-François de Pietro, Carole Fisher et Roxane Gagnon (dir.), L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques
Anne Sardier (2 nov. 2018)
« On dit pas ça comme ça ». Une étude multimodale de l'évaluation de l'oral en FLS et FL1
Brahim Azaoui (2017)
« On dit pas ça comme ça ». Une étude multimodale de l'évaluation de l'oral en FLS et FL1
Brahim Azaoui (2017)
Érick Falardeau, Carole Fisher, Claude Simard et Noëlle Sorin (dirs), La didactique du français. Les voies actuelles de la recherche, Québec, Les Presses de l’Université Laval, 2007, 274 p. Héloïse Côté et Denis Simard, Langue et culture dans la classe de français. Une analyse de discours, Québec, Les Presses de l’Université Laval, 2007, 144 p.
Nicole Gagnon (2008)