Emilie Jouin-Chardon

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Linguistique (29) Sciences de l'information et de la communication (2)

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Documents écrit par Emilie Jouin-Chardon (31) | parle de Emilie Jouin-Chardon (2)

Comprendre les spécificités du français oral par l’immersion virtuelle : un défi possible pour les apprenants
Alberdi Carmen et al.
Du corpus oral à la ressource didactique
Emilie Jouin-Chardon et al. (3 juil. 2018)
Promoting research and raising awareness on social interaction and societal issues through video data
Emilie Jouin-Chardon et al. (6 juin 2018)
"Illustration des spécificités de l’oral dans des extraits de corpus didactisés de CLAPI-FLE" dans l'atelier commun "Comment transposer les études en linguistique de l'oral en ressources pour l'enseignement du FLE (E. Oursel, C.Etienne, E.Jouin-Chardon, C.David )"
Carole Etienne et al. (4 juin 2018)
Un exemple d’exploitation de corpus oraux et multimédia avec un concordancier par des apprenants. La ressource FLEURON.
Virginie André et al. (4 juin 2018)
"Illustration des spécificités de l’oral dans des extraits de corpus didactisés de CLAPI-FLE" dans l'atelier commun "Comment transposer les études en linguistique de l'oral en ressources pour l'enseignement du FLE (E. Oursel, C.Etienne, E.Jouin-Chardon, C.David )"
Carole Etienne et al. (4 juin 2018)
Les apports des corpus d’interactions naturelles en situation de classe : enjeux et pratiques
Alberdi Carmen et al. (1 juin 2018)
Les apports des corpus d’interactions naturelles en situation de classe : enjeux et pratiques
Alberdi Carmen et al. (1 juin 2018)
Les hétéro-répétitions dans une interaction orale : définition et conception d’un outil de détection automatique
Icor Groupe et al.
Comprendre les spécificités du français oral par l'immersion virtuelle : un défi possible pour les apprenants
Alberdi Carmen et al. (15 févr. 2018)
Transposer les études en interaction en ressources pour l’enseignement
Carole Etienne et al. (27 nov. 2017)
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Carole Etienne et al. (27 nov. 2017)
SegCor : vers une segmentation multiniveaux pour le français parlé
Biagio Ursi et al. (22 juin 2017)
Le projet SegCor : Quelles unités pour la segmentation d’un corpus d’interactions en français et en allemand ?
Biagio Ursi et al. (15 mars 2017)
Clapi-FLE : des ressources didactisées pour l'enseignement à partir de corpus d'interactions naturelles
Carole Etienne et al. (13 mars 2017)
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Les corpus d’interactions naturelles pour illustrer les fonctions langagières du français
Emilie Jouin-Chardon et al. (20 juin 2016)
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Emilie Jouin-Chardon et al. (20 juin 2016)
CLAPI, une base de données multimodale pour la parole en interaction : apports et dilemmes
Heike Baldauf-Quilliatre et al. (2016)
Conversations authentiques et CECR : compréhension globale d'interactions naturelles par des apprenants de FLE
Anita Thomas et al. (2016)
Du coup dans l'interaction orale en français : description de ses usages situés à partir d'une base de données multimédia, et considérations didactiques
Sylvie Bruxelles et al.
Interactions, dialogues, conversations: l’oral en français langue étrangère
Elisa Ravazzolo et al. (2015)
Langues parlées, interactions sociales. Une variété d'usages pour l'apprentissage du français
Isabelle Guinamard et al. (2015)
Grands corpus et linguistique outillée pour l’étude du français en interaction (plateforme CLAPI et corpus CIEL)
Michel Bert et al. (17 nov. 2014)
Contraintes technologiques sur les enregistrements de corpus et analyse des cadres de participation
Emilie Jouin-Chardon et al. (17 nov. 2014)

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Guinamard Isabelle, Jouin-Chardon Émilie, Rispail Marielle, Traverso Véronique et Thai Trinh Duc (dir.), Langues parlées, interactions sociales: une variété d'usages pour l'apprentissage du français. (Collection Espaces discursifs.) Paris: L'Harmattan, 2015, 201 pp. 978 2 343 04990 8 (broché)
Henry Tyne
Guinamard Isabelle, Jouin-Chardon Émilie, Rispail Marielle, Traverso Véronique et Thai Trinh Duc (dir.), Langues parlées, interactions sociales: une variété d'usages pour l'apprentissage du français. (Collection Espaces discursifs.) Paris: L'Harmattan, 2015, 201 pp. 978 2 343 04990 8 (broché)
Henry Tyne