Centralité traditionnelle et ouverture sur le milieu. Le cas des universités montréalaises

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1994

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Hélène Laperrière et al., « Centralité traditionnelle et ouverture sur le milieu. Le cas des universités montréalaises », Les Annales de la Recherche Urbaine, ID : 10.3406/aru.1994.1781


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Résumé De En Fr Es

Zentrale Lage und Öffnung gegenüber dem städtischen Umfeld. Das Beispiel der Universitäten von Montreal In Montreal bestehen nebeneinander vier Universitäten, die sich je nach Gründungsdatum und Arbeitssprache unterschiedlich in die Stadt eingliedern. Die räumliche Nähe führt eher zu Konkurrenz als zu Kooperation zwischen ihnen. Jede Universität tut sich durch andere Dienstleistungen gegenüber ihrem Stadtviertel, einer bestimmten Gemeinschaft oder der Kommune hervor.

Traditional centrality and open-mindedness towards the university community. The case of Montreal's universities Montreal's four universities exist side by side but have different places in the community depending on when they were founded and what language they operate in. This spatial proximity involves more competition than cooperation. Each of the universities is distinct for the different services it provides for its neighbourhood, as well as for certain communities and for the local population as a whole.

A Montréal quatre universités se côtoient tout en s 'insérant différemment selon leur date de création et leur langue de travail. Cette proximité spatiale s'accompagne plutôt de concurrence que de coopération. Chacune se distingue par des services différents rendus au quartier, à certaines communautés ou à la collectivité.

Centralidad tradicional y apertura al entorno. El caso de las universidades de Montreal En Montreal cohabitan cuatro universidades cuyo estatuto no es el mismo según su fecha de creadión e idioma de trabajo. La cercanía espacial va acompañada más de competencia que de cooperación. Cada una se distingue por diferentes servicios prestados al barrio, a ciertas comunidades o la a colectividad.

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