L’étude du raisonnement technique. IIe partie : Les études de processus psychologiques

Fiche du document

Date

1980

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Collection

Persée

Organisation

MESR

Licence

Copyright PERSEE 2003-2024. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.



Citer ce document

Bernard Gillet, « L’étude du raisonnement technique. IIe partie : Les études de processus psychologiques », L'Orientation scolaire et professionnelle (documents), ID : 10.3406/binop.1980.1794


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr

Dans la première partie de ce travail, publiée dans le numéro 4 de 1979, on s’interrogeait sur l’intérêt que présentent les tests d’aptitudes techniques pour notre connaissance du raisonnement technique . Dans cette seconde partie, on envisage d’autres modes de connaissance de ce raisonnement : une approche par tests et une approche «étude du travail». La première voie cherche à analyser les raisonnements mis en jeu dans les tests classiques ou à élaborer directement des tests à partir d’une connaissance psychologique de formes de raisonnements. La seconde voie (l’étude du travail) est présentée en rappelant d’abord les moments importants d’un raisonnement, dégagés des résultats de la perspective du «Human Problem Solving». Ces moments sont ensuite illustrés par les recherches effectuées en psychologie du travail. On essaiera d’en dégager des éléments ou des hypothèses pour une étude différentielle du raisonnement technique, sans prétendre que ces éléments puissent nous servir directement à l’amélioration des tests existants.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Exporter en