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1997
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Frédéric Teillard, « M’sieur ! m’sieur ! on m’a tiré la langue ! », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.1997.7415
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Résumé
Comment amener les élèves d’un collège de banlieue à une réflexion sur la langue ? Par le biais de l’étude de leur propre langage, celui de la cour de récréation et de la rue. La réalisation par les élèves d’un dictionnaire des mots de la cité a permis la prise de conscience des différents registres de langue (y compris celui des insultes) et a entraîné une modification de leur rapport à l’écrit et à l ’école.