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2018
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ScolarisationCiter ce document
Réjane Monod-Ansaldi et al., « Les LéA : des interfaces entre enseignants, formateurs et chercheurs », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.2018.4716
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Résumé
Cet article présente le fonctionnement du dispositif des lieux d’éducation associés (LéA) à l’Institut français de l’éducation puis décrit, en appui sur deux exemples de LéA, les modalités de recherche et de relations entre les acteurs qui s’y déploient. Il explore également les apports de ce dispositif pour les différents acteurs, et pour le système éducatif lui-même.