Développement professionnel des responsables de formation, analyse d’un dispositif de formation

Résumé En Fr

This article describe and analyse a training program for training managers in entreprise developed since few years at the Namur University (Belgium) with the University of Sherbrooke (Canada). The program aimes the professionnel development, especially the development of identity and professionnel competencies of participants.

L’article présente et analyse un dispositif de formation pour responsables de formation en entreprise développé depuis quelques années au DET (Université de Namur - Belgique) en collaboration avec l’université de Sherbrooke (Canada). Ce dispositif vise le développement professionnel et, plus spécifiquement, le développement de l’identité et des compétences professionnelles des participants. Du point de vue des concepteurs, nous décrivons et analysons le programme en mettant en évidence les intentions sous-jacentes aux stratégies choisies. L’analyse du dispositif nous permettra de mieux comprendre et de clarifier les liens entre les différentes stratégies pédagogiques et le processus de développement professionnel, défini comme le produit des apprentissages planifiés ou non, qui aboutit au développement des compétences professionnelles au bénéfice de l’individu et de l’organisation et à l’élargissement de son identité professionnelle en tant que professionnel de formation. Cette analyse est réalisée après deux ans de fonctionnement du programme.