Du sexisme ordinaire chez des enfants de 8-9 ans

Résumé En Fr

This paper has its origins in materials found fortuitously . Pupils of a mixed 3rd grade class (8-9 years) wrote essays on a subject proposed to the whole class : « Boys will describe the character of girls, girls will describe the character of boys ». Portraits thus obtained show a strong opposition between sexes, boys and girls asserting this opposition in different ways ; traits attributed to the other sex are generally negative and exclusively normative. Research procedures able to test the hypotheses suggested by these results are considered.

Des matériaux trouvés fortuitement sont à l'origine de cet article. Il s'agit de rédactions produites par les élèves d'un CE2 mixte (8-9ans) avec pour sujet proposé à l'ensemble de la classe ; « les garçons décriront le caractère des filles, les filles décriront le caractère des garçons ». Les portraits ainsi obtenus témoignent d'une forte opposition entre les sexes, différemment affirmée par les garçons et par les filles, avec prépondérance de traits négatifs et exclusivement normatifs attribués par chacun des sexes à l'autre. On envisage les dispositifs de recherche propres à éprouver les hypothèses suggérées par ces résultats.