« Mes jours et mes nuits avec Brad Pitt » : l’affiche de cinéma, une identité énoncée de la chambre d’étudiant à la télévision

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2006

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Résumé En Fr Es

The recurring figures placed on the walls of the rooms of students are always Brad Pitt, Julia Roberts or Johnny Depp. These same actors, almost always, in their same photo-filmic incarnations: Sleepy Hollow, My Best Friend’s Wedding, Fight Club and The Ninth Gate make up a kind of «palmares» of the student’s posters. As small detail: all these posters were «within mouth range» and some were slightly worn at the level of the actor’s lips. It is impossible for us to draw any conclusion from this of any general nature concerning cinephilic fetishism of the students, because during the night, the researcher, of course, does not have access to their rooms and does not have access to their real intimacy. However, this detail serves to show the difficulty which exists when one tries to comprehend the meaning that each one places in the cultural objects that he tries to appropriate. By occupying the first place of the cultural practices of free time, for the young students, the cinema participates in the construction of an identity in the process of gaining autonomy. We propose here a transversal analysis which associates the resources of semiology and sociology through an approach to the construction of the spectator’s image by means of his utilization of the film poster. Firstly, it is a question of seeking the origin of one’s cinematographic taste film as a promise to oneself, at a moment when one’s cultural identity is being built. Then, we are then interested in the phenomenon of the film poster, in particular the placing of the poster as personal statement in one’s intimate space in the room. How, in the development of the cultural identity around the film practices, one or several film posters cross the threshold of the room of the student to come beside him and share his space. Finally, we study the relation of the poster to the programmes of television dedicated to the cinema. From the media space to the intimate space, the poster serves both as a decor and a statement. It testifies to the inexpressible one, that part of one’s identity that words cannot render. It is an act of statement which possesses multiple values, a door with a view on the student which shows us how he brings public space into his personal space.

Ce sont toujours les figures récurrentes de Brad Pitt, Julia Roberts ou Johnny Depp qui se bousculent sur les murs des chambres d’étudiants. Ces mêmes acteurs, quasiment toujours dans leurs mêmes incarnations photo-filmiques: Sleepy Hollow, Le Mariage de mon meilleur ami, Fight Club et La Neuvième Porte viennent ainsi composer une sorte de «top four» des accrochages estudiantins. Détail singulier: toutes ces affiches étaient «à portée de bouche» et certaines étaient légèrement usées à la hauteur des lèvres de l’acteur. Il nous est impossible d’en tirer là une quelconque conclusion d’ordre général à propos du fétichisme cinéphilique chez les étudiants, car le chercheur n’a accès ni la nuit aux chambres ni à l’intimité propre et parfois solitaire des étudiants. Ce détail méritait toutefois d’être souligné à l’aune de ce travail pour reposer la difficulté effective qui existe lorsque l’on se confronte à la compréhension du sens que chacun d’entre nous place dans les objets culturels que l’on tente de s’approprier. C’est en occupant le premier rang des pratiques culturelles de sortie que le cinéma participe chez les jeunes étudiants de la construction d’un soi identitaire en voie d’autonomisation. On propose ici une analyse transversale qui cumule les ressources de la sémiologie et de la sociologie en abordant la construction du spectateur par le moyen de l’usage de l’affiche de cinéma. Il s’agit, dans un premier temps, d’interroger la naissance du goût cinématographique comme promesse à soi-même, à un moment où l’identité culturelle est en construction. On s’intéresse ensuite au phénomène de l’affiche de cinéma, et notamment l’affichage en tant que pratique privée dans la chambre. Comment, dans la formation de l’identité culturelle autour des pratiques cinématographiques, une ou des affiches de cinéma franchissent le seuil de la chambre de l’étudiant pour venir à ses côtés partager cet espace? On étudie enfin le rapport de l’affiche avec les émissions de télévision consacrées au cinéma. De l’espace médiatique à l’espace intime, l’affiche balise un parcours qui se veut autant décor que discours. Elle témoigne de l’indicible soi, elle est un acte d’énonciation qui possède de multiples valeurs, une fenêtre, «a room with a view» qui introduit un espace public imaginé dans l’intimité de la chambre d’étudiant.

Son la figuras de Brad Pitt, Julia Robert o Johnny Depp, que más se encuentran en las paredes de las habitaciones de los estudiantes. Estos actores, quasi siempre en las mismas fotofilmicas incarnaciones: Sleepy Hollow, My Best Friend’s Wedding, Fight Club, The Ninth Gate, constituyen asi un «palmarés» de los carteles de estudiantes. Detalle particular: todas estas fotos estaban al alcence de la boca y algunas ligeramente usadas al sitio de los labios del actor. No podemos sacar ninguna conclusión acerca del fetichismo cinefílico de los estudiantes, pues la intimidad de estos no es accesible al investigador. Sin embargo, este detalle merece ser señalado porque interroga las dificultades que encuentra el que se enfrenta a la comprensión del sentido que cada uno pone en los objetos culturales que intenamos apropriarnos. El cinema ocupa la primera posición en las prácticas culturales de los estudiantes. Por eso, contribuye a la construcción y a la autonomización de la identitad. Proponemos aqui un análisis con los recursos de la semiología y de la sociología, para describir la construcción del espectador por medio del cartel de cinema. Se trata primero de interrogar el nacimiento del gusto cinematográfico como promesa que se hace uno a si mismo, en el momento de construcción de la identidad cultural. Nos interesamos despues al fenómeno del cartel de cinema, sobre todo como práctica privada en la habitación. Como, durante la formación de la identidad cultural, uno o varios carteles cinematográficos pasan el umbral de la habitación del estudiante y comparten su espacio de vida. Estudiamos por fin las relaciones entre lors carteles y los programas de televisión tratando de cinema.

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