Fiche du document
1991
Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.
Sujets proches
Entraide scolaire Accompagnement scolaire Enseignement personnalisé à la maison Aide aux devoirs Assistance scolaireCiter ce document
Dominique GLASMAN et al., « Le soutien scolaire hors école », Revue française de pédagogie, ID : 10.3406/rfp.1991.1354
Métriques
Partage / Export
Résumé
Le soutien scolaire hors école a connu un vif développement dans les années 1980. L'article essaie de resituer ce phénomène dans son contexte, marqué par l'évolution du champ scolaire, et du champ de la « gestion du social », ainsi que les transformations du monde associatif. Après avoir tenté un inventaire des actions de soutien scolaire dans la ville de Saint-Étienne, on tente d'analyser les relations qui se tissent entre les différents protagonistes : l'institution scolaire, les travailleurs sociaux, les associations. Un « modèle » du procès de scolarisation est proposé, qui permette de rendre compte de la division du travail, des collaborations et des conflits entre les acteurs ou les institutions impliqués.