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2000
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Jacqueline Billon-Descarpentries, « Essai de théorisation des modèles explicatifs de l'éducation appliquée à la santé », Spirale - Revue de recherches en éducation, ID : 10.3406/spira.2000.1507
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Résumé
Il s’agit d’une introduction aux principaux modèles et théories contemporaines de l’éducation appliquée à la santé. Nous analysons particulièrement ceux qui au cours des dernières décennies ont marqué la pratique sociale. Quatre grands modèles de l’éducation coexistent : les théories béhavioristes, les théories constructivistes, les théories sociales de l’éducation et les théories psycho et sociocognitives en interaction réciproque avec le modèle biomédical et le modèle biopsychosocial de la santé.