La diversité socioculturelle vue par les chefs d’établissement

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10 décembre 2022

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Noëlle Monin et al., « La diversité socioculturelle vue par les chefs d’établissement », Diversité, ID : 10.35562/diversite.2982


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Les discours des chefs d’établissement ont une tendance à être très généraux et peu ancrés dans les situations, mais révèlent une diversité affichée au nom de « l’ouverture ». L’« atmosphère de l’établissement » est une ressource normative construite par les chefs d’établissement qui vise à rendre possible le projet d’évangélisation, à traiter les tensions et à maintenir une sélection d’élèves contribuant à asseoir la place de l’établissement sur le marché scolaire.

The speeches of the heads of establishment tend to be very general and not very anchored in the situations, but reveal a diversity displayed in the name of “openness”. The “school atmosphere” is a normative resource built by school leaders that aims to make the evangelization project possible, to deal with tensions and to maintain a selection of students contributing to establish the place of the school.

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