Connaissances et interventions

Résumé Fr En

Cet article s’inscrit dans le cadre des débats récurrents en ergonomie sur les rapports de la recherche et de la pratique. Il se propose de montrer que ces débats peuvent être générateurs de progrès dans les différents champs de connaissances de la discipline. Dans une première partie sont distinguées les différentes catégories de connaissances ergonomiques, leurs origines et leurs places dans les interventions ergonomiques. La seconde partie met en lumière les connaissances que tout professionnel acquiert à travers son expérience personnelle. La troisième analyse les conditions de la production et de la capitalisation de connaissances nouvelles au cours des interventions. La conclusion dégage quelques pistes de réflexion et suggère des voies d’action susceptibles d’aider à surmonter les difficultés présentes pour de meilleures coopérations entre les différents acteurs de l’ergonomie.

This paper echoes the recurrent debates on the relationship between research and practice in ergonomics. It proposes to show that these debates can enhance progress in the various fields of the discipline. Firstly, the various categories of ergonomic knowlege are characterised according to their origins and their contribution to field operations. Secondly, light is shed on knowledge acquired by each practitioner through his personal experience. Thirdly the producing conditions of new knowledge in the course of ergonomic operations and the means of their capitalisation are examined. The conclusion draws some guidelines for further reflections and suggests several ways to overcome the present difficulties and work towards a better cooperation between the various actors of ergonomics