Normes et standards de la marche symétrique. Ethnographie de l’usage d’une semelle de mesure de la pression d’appui dans l’activité collective de rééducation

Résumé Fr En

En se basant sur une ethnographie réalisée dans deux services de médecine physique et de Réadaptation, cet article étudie l’effet de l’introduction d’une semelle de mesure de la pression plantaire dans la rééducation à la marche des personnes amputées de membre inférieur. En pensant la rééducation comme impliquant à la fois le « travail » des kinési-ergo-thérapeutes et l’effort « d’ajustement » à la prothèse des personnes amputées, l’article révèle que cette « activité collective » ne peut pas se fonder sur la construction d’une « intelligibilité partagée » de ce qui est une marche correcte. De la sorte, la mesure produite par la semelle ne semble fonctionner ni comme une norme de référence ni comme une donnée à l’objectivité partagée. L’article montrera donc que la semelle peut être pensée comme un outil permettant aux acteurs de définir les marges de leur engagement réciproque par rapport à l’objectif général de réapprendre à marcher.

Based on an ethnographic study carried out in two departments of physical medicine and rehabilitation, this article examines the effect of the introduction of an insole to measure plantar pressure during walking rehabilitation of lower limb amputees. By considering rehabilitation as involving both the “work” of kinesi-ergo-therapists and the amputees’ effort to “adjust” to the prosthesis, the article reveals that this “collective activity” cannot be based on the construction of a “shared intelligibility” of what is a correct walk. In this way, the measurement produced by the sole is neither a reference norm nor a given with shared objectivity. The article will therefore show that the sole can rather be thought of as a tool allowing actors to define the margins of their reciprocal commitment in relation to the general objective of relearning to walk.