Can old dogs learn new tricks? An account of an experimental course using the Internet in the classroom
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22 juillet 2013
- doi: 10.4000/asp.3688
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Kathryn English et al., « Can old dogs learn new tricks? An account of an experimental course using the Internet in the classroom », ASp, ID : 10.4000/asp.3688
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Résumé
L’article présente le compte rendu d’une expérience menée dans un cours d’anglais où le World Wide Web est la source du contenu de cours et le courrier électronique le moyen principal de communication. S’ensuit une situation où l’enseignant ne contrôle plus le contenu du cours. Sont examinées également de nouvelles procédures pour fixer les objectifs et évaluer les résultats.