Fiche du document
16 mars 2015
- doi: 10.4000/books.enseditions.2415
- isbn: 9782847883398
- eisbn: 9782847885729
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
enseignement politique éducative nation identité collective Education & Educational Research Sociology SOC047000 JFSP1Sujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Republic of the Congo Republic of Zaire Zaire Belgian Congo Congo Free State Enseignement scolaire Instruction République démocratique du Congo République démocratique du Congo (ex Zaïre, ex belge) Congo-Kinshasa Congo Zaïre République du Zaïre Congo-Léopoldville E.I.C. État du Congo de Léopold II État libre du Congo Congo Indépendant Zaïre (1971-1997) République du Congo Congo belge Etat Indépendant du CongoCiter ce document
Marc Depaepe, « Sous le signe du paternalisme : les politiques éducatives au Congo belge, 1908-1960 », ENS Éditions, ID : 10.4000/books.enseditions.2415
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Résumé
L’été dernier, le cinquantième anniversaire de l’indépendance de la République démocratique du Congo a été largement célébré. En Belgique, cet événement a donné lieu à un grand nombre de publications sur l’ancienne colonie. Une d’entre elles a même remporté l’un des prix littéraires les plus prestigieux de la région linguistique néerlandaise. L’histoire de l’enseignement, qui est pourtant un facteur important du développement de la société, n’a pas suscité autant d’intérêt. Dans ce domaine, n...