9 juin 2022
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Anne-Claire Husser, « La pédagogie intuitive selon Ferdinand Buisson, ou comment faire du commun à partir de la spontanéité enfantine », ENS Éditions, ID : 10.4000/books.enseditions.41221
Ferdinand Buisson (1841-1932) est sans doute l’une des figures historiques ayant le plus contribué à instituer l’école laïque française, non seulement parce qu’il a été pendant près de dix-sept ans directeur de l’instruction primaire au moment où il s’agissait de mettre en œuvre les grandes lois scolaires des années 1880, mais aussi en raison de l’intense activité associative, politique et éditoriale qui fut la sienne. Son engagement en faveur de la laïcité est régulièrement évoqué dans le dé...