Chapitre 4. Pour le respect et la reconnaissance des différences : une cause consacrée juridiquement
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28 novembre 2017
- doi: 10.4000/books.ies.134
- isbn: 9782882240842
- eisbn: 9782882241894
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
sociologie migration politiques publiques politiques sociales pédagogie jeunesse Social Work & Social Policy SOC025000 JKSNSujets proches
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Geneviève Mottet et al., « Chapitre 4. Pour le respect et la reconnaissance des différences : une cause consacrée juridiquement », Éditions ies, ID : 10.4000/books.ies.134
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Résumé
Dans cette partie, nous allons chercher à voir en quoi l’élève d’origine étrangère a été l’objet de productions juridiques. Nous nous intéresserons tout d’abord aux instances supra nationales, puis aux recommandations émises au niveau national par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique, et enfin au niveau cantonal, aux productions juridiques émises par le Département de l’instruction publique. Par des instances supra nationales Nous allons rele...