Fiche du document
8 février 2013
- doi: 10.4000/books.ifea.670
- isbn: 9789972623486
- eisbn: 9782821826526
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
éducation période coloniale conquête espagnole jésuite Pérou société coloniale administration coloniale élite Indien ordre religieux administración colonial Conquista española educación elite Jesuita orden religiosa período colonial Perú sociedad colonial Education & Educational Research History Sociology HIS025000 HBJKCiter ce document
Monique Alaperrine-Bouyer, « Capítulo 4. La administración de los colegios », Institut français d’études andines, ID : 10.4000/books.ifea.670
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Résumé
Los dos colegios de caciques tenían una administración propia y diferente. El del Príncipe se agregaba a la casa de los jesuitas del Cercado. Los colegiales vivían adentro aunque con separación. Un solo rector administraba la residencia y el colegio de caciques. En los catálogos de la Compañía y en las cuentas, declaraba la renta que «da[ba] el Rey», sin más. El colegio del Príncipe no era, pues, objeto de una contabilidad separada. En cambio, San Borja era totalmente independiente de la casa...