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17 avril 2013
- doi: 10.4000/books.igpde.2617
- isbn: 9782110946096
- eisbn: 9782821828384
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
histoire économique et financière économie politique (enseignement) Collège de France École des hautes études École libre des sciences politiques economic and financial history historia económica y financiera Economics Education History Political Science BUS024000 HIS013000 HBJD KCSujets proches
Economic theory Political economy Ciencias económicas Doctrinas económicas Economía--Sistemas Economía--Teorías Economía política Teoría económica Système économique Économie Doctrines économiques Analyse économique Science économique Économique Théorie économique Systèmes économiques Sciences économiquesCiter ce document
Lucette Le Van-Lemesle, « Chapitre XV. Le parcours de l’étudiant en économie », Institut de la gestion publique et du développement économique, ID : 10.4000/books.igpde.2617
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Résumé
Après avoir montré les efforts des enseignants d’économie pour faire accepter leur discipline au milieu des disciplines juridiques, puis pour tenter d’atteindre la professionnalisation, nous avons souligné l’originalité des autres institutions, mais aussi leur caractère minoritaire. Même les plus originaux des enseignants dans les autres secteurs reconnaissaient la formation des facultés. Simiand, comme Colson ou Divisia, avaient accepté de se plier à la discipline des facultés de droit. Il n...