17 avril 2013
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Lucette Le Van-Lemesle, « Chapitre XVIII. Le problème de la méthode », Institut de la gestion publique et du développement économique, ID : 10.4000/books.igpde.2622
La création de doctorats spécialisés et d’une agrégation spécifique avait favorisé l’autonomie de la discipline et sa professionnalisation. Nous allons voir maintenant comment cet enseignement s’associe au début de la recherche sous le signe d’une triple rupture : rupture idéologique avec le libéralisme absolu et ce sera l’œuvre de Charles Gide, rupture scientifique explicitée par Charles Rist, et rupture méthodologique, enfin, qui associe la statistique à l’histoire des faits et des doctrine...