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29 juillet 2019
- doi: 10.4000/books.psorbonne.26196
- isbn: 9782859449117
- eisbn: 9791035101466
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
enseignement hommage institution judiciaire justice militaire société médiévale jeunesse travail universitaire History Medieval & Renaissance Studies HIS037010 HBLCSujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Injustice Europe--Civilization--476-1492 Medieval civilization Middle Ages--Civilization Civilization, Medieval--History Civilización--Historia--S.V-XV Civilización--S.V-XV Civilización medieval--Historia Europa--Civilización--S.V-XV Culture médiévale Société médiévale Civilisation du Moyen âge Justice et droit Injustice (science politique) Justice (science politique) Droit et justice Justice (droit) Injustice (droit) Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Carole Avignon et al., « Faire jeunesses, rendre justice », Publications de la Sorbonne, ID : 10.4000/books.psorbonne.26196
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Résumé
Les contributions ici réunies en hommage à Claude Gauvard viennent compléter un triptyque éditorial, initié en 2010 : après Un Moyen Âge pour aujourd’hui et Violences souveraines (PUF, 2010), le bouquet d’études rassemblées témoigne de la dette contractée d’une ultime génération de doctorants, tous devenus depuis docteurs en titre. Il s’agit ici d’un acte collectif visant à rendre justice à l’incroyable capacité que Claude Gauvard de « faire jeunesses » du savoir dispensé, à travers l’enseignement et l’encadrement de travaux de recherches de longue durée. Ainsi pourrait-on qualifier un legs intellectuel inestimable : agir pour les autres et leur donner ce qui est inaliénable, soit la passion du savoir et, en l’occurrence, le désir de comprendre la société médiévale dans la profondeur de sa complexité, de ses ambitions morales comme de son rêve de totalité.