26 avril 2021
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Gérard Laudin, « L’enseignement de l’histoire dans le Saint Empire », Publications de la Sorbonne, ID : 10.4000/books.psorbonne.74599
Structures et fonction sociale Les cadres institutionnels S’il existe bien, dans les universités allemandes, du moins protestantes, des xvie-xviiie siècles, un enseignement de l’histoire dont on n’a guère d’équivalent dans les autres pays européens, la situation institutionnelle de cette discipline n’y est toutefois pas sans ombres. L’histoire bénéficie de l’intérêt que lui témoigna Luther qui vit en elle, dans l’optique cicéronienne de l’historia magistra vitae, un instrument de l’éducation ...