Fiche du document
6 janvier 2022
- doi: 10.4000/books.pub.48262
- isbn: 9782867814969
- eisbn: 9791030007510
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
enseignement primaire langue maternelle petite enfance psychothérapie didactique des mathématiques Vigotsky apprentissage scolaire didactique de la langue maternelle didactique de l’histoire déliquance Education EDU015000 JNMSujets proches
Language (New words, slang, etc.) Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Maternelle Scolarisation Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Rémi Brissiaud, « L’enseignement de l’arithmétique élémentaire et l’approche historico-culturelle en éducation », Presses Universitaires de Bordeaux, ID : 10.4000/books.pub.48262
Métriques
Partage / Export
Résumé
Pour réfléchir aux diverses manières d’utiliser l’œuvre de Vygotski dans le domaine de l’éducation, il est éclairant d’en distinguer deux comme l’a fait Bernard Schneuwly au début de ce colloque : Une première sorte d’utilisation qu’il a qualifiée de « socio-constructiviste » prend comme point de départ la relation maître-élève ; les recherches correspondantes se donnent comme objet d’étude privilégié la relation de tutorat qui accompagne tout acte d’enseignement. Une seconde sorte d’utilisat...