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7 mars 2019
- doi: 10.4000/books.pub.6305
- isbn: 9782867814181
- eisbn: 9791030004144
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Expérience (philosophie) Expérience (psychologie)Citer ce document
Béatrice Bloch, « Efficience temporaire de la fiction », Presses Universitaires de Bordeaux, ID : 10.4000/books.pub.6305
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Résumé
Qu’enseigne la fiction actuelle ? On n’aurait guère souhait de comprendre le terme enseigner comme ce qui propage une doxa, mais plutôt comme une expérience corporelle, psychique et intellectuelle. Or, substituant le terme d’expérience au terme enseignement, on ajoute trois notions : la liberté de l’expérimentateur, l’idée que l’apprentissage se fasse individuellement, et, enfin, que la conclusion n’en soit pas connue d’avance. En revanche, en oubliant le mot « enseignement », on néglige le f...