Le département de la Culture et de l'Éducation Indigène au Mexique au lendemain de la Révolution (1920-1924)
Fiche du document
2 juin 2017
- doi: 10.4000/books.pufr.5243
- isbn: 9782869060135
- eisbn: 9782869064478
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Claude Fell, « Le département de la Culture et de l'Éducation Indigène au Mexique au lendemain de la Révolution (1920-1924) », Presses universitaires François-Rabelais, ID : 10.4000/books.pufr.5243
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Résumé
On peut affirmer que la question indienne est présente, de façon explicite ou larvée, dans la pensée de tous les intellectuels, hommes politiques et pédagogues mexicains, au cours des premières décennies du XXe siècle. La Révolution de 1910 n'a fait que rendre le problème plus actuel encore et lorsque se termine la phrase armée de cette énorme secousse qui a ébranlé le Mexique pendant presque dix ans, nombreux sont ceux qui s'interrogent sur « l'intégration » – certains disent « la régénérati...