Fiche du document
2 juin 2017
- doi: 10.4000/books.pufr.5697
- isbn: 9782869062412
- eisbn: 9782869064508
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Citer ce document
Jacqueline Covo, « Enseigner l'Histoire par l'image, au Mexique : l'exemple de la Révolution », Presses universitaires François-Rabelais, ID : 10.4000/books.pufr.5697
Métriques
Partage / Export
Résumé
Le thème proposé nous invite à réfléchir sur les rapports entre l'image et la pédagogie ; il est permis de circonscrire le champ d'application de la question pour se demander : est-il possible d'enseigner l'Histoire en images ? Quels sont alors les moyens et les limites de sa représentation ? La question ne se pose pas, en effet, pour l'Histoire de la même manière que pour d'autres disciplines puisque, s'attachant à étudier des évolutions, cette science implique la temporalité ; or, l'image s...