17 octobre 2018
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Benoît Jeanjean, « Les Lettres 107 et 128 de Jérôme », Presses universitaires François-Rabelais, ID : 10.4000/books.pufr.9687
En 1948, dans son Histoire de l’éducation dans l’Antiquité, Henri-Irénée Marrou commençait son dernier chapitre, consacré à l’apparition des écoles chrétiennes de type médiéval, en soulignant le rôle capital joué par les monastères, dès le ive siècle, dans cette innovation. Après avoir évoqué la règle de saint Pacôme qui fait de l’apprentissage de la lecture un élément fondamental de la formation du moine, puis celle de saint Basile qui, pour le même apprentissage, substitue des noms de perso...