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9 août 2021
- doi: 10.4000/books.pul.16077
- isbn: 9782729703905
- eisbn: 9782729710200
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
école système scolaire éducation enseignement discipline scolaire instruction civique pédagogie scolarité Education & Educational Research History HIS013000 HBJDSujets proches
Civismo--Estudio y enseñanza Educación del ciudadano Educación para la ciudadanía Instruction civique Enseignement de la citoyenneté Éducation civique Éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme Éducation du citoyenCiter ce document
Alain Mougniotte, « Chapitre X. Un médiateur lié à l'instruction civique - 1891-1902 », Presses universitaires de Lyon, ID : 10.4000/books.pul.16077
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Résumé
La période de 1891 à 1902 est marquée par une expansion très vigoureuse des pays européens. L'Angleterre et la France sont en concurrence pour le partage de l'Afrique et de l'Asie. Dans cette croissance économique et cette affirmation politique, chaque participant tient à ce que son rôle soit reconnu. En France même, au soir du XIXème siècle, une agitation intense se développe. La classe ouvrière existe et prend conscience de sa force ; elle va commencer à s'organiser pour revendiquer une amé...