De l’écoute à la prise en compte de la parole de l’enfant : Le cas des mineurs non accompagnés en France

Résumé Fr En

La Convention internationale des droits de l’enfant est la référence pour les droits de l’enfant. Malgré ses articles 3, relatif à l’intérêt supérieur de l’enfant, et 12 sur le droit à l’expression et à être entendu, la parole des enfants reste encore largement portée par des adultes. Différents mécanismes non juridictionnels offrent des prises en compte originales de la parole des mineurs. Cette contribution se concentre sur la situation des mineurs non accompagnés qui, du fait de leur isolement, sont considérés comme en danger et doivent être pris en charge par les services de protection de l’Aide sociale à l’enfance du département où ils sont repérés. Venus d’Afrique de l’Ouest, du Maghreb ou de l’Asie, ces jeunes âgés entre 12 et 17 ans ont des parcours migratoires aussi multiples que les raisons qui les ont conduites à quitter leur pays. Entre protection de l’enfance et gestion des flux migratoires, ils font l’objet d’une attention particulière. Au fil du temps, l’évaluation de leur minorité et de leur isolement a fait de leur parole un outil central de l’accès à une protection. Le filtre des évaluations sociales passé, c’est dans leur prise en charge quotidienne au sein d’institutions spécialisées que la parole devient le support à la mise en place d’un projet personnel individuel.

The International Convention on the Rights of the Child is the reference for the rights of the child. Despite articles 3 on the best interests of the child and 12 on the right to expression and to be heard, children’s voices are still widely used by adults. Different non-jurisdictional mechanisms offer original consideration of the word of minors. This contribution focuses on the situation of unaccompanied minors who, because of their isolation, are considered to be in danger and must be taken in charge by the child welfare services of the department where they are located. Coming from West Africa, Maghreb or Asia, these young people between the ages of 12 and 17 have as many migratory routes as the reasons that led them to leave their country. Between child protection and management of migration flows, they are the subject of particular attention. Over time, the evaluation of their minority and their isolation has turned their word into a central tool for access to protection. The filter of past social assessments, it is in their daily care in specialized institutions that it becomes the support for the implementation of an individual personal project.