6 juillet 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Dianne Casoni et al., « 3. L’École nord-américaine », Presses de l’Université de Montréal, ID : 10.4000/books.pum.13667
Dans ce troisième chapitre, nous passerons en revue les auteurs nord-américains dont la contribution à la compréhension de la psychodynamique délinquante est marquante. Nous avons choisi de présenter ces auteurs par ordre chronologique et de présenter quelques données biographiques qui permettront au lecteur de mieux les situer. Mais d’abord, une première partie du chapitre sera consacrée à la naissance de la psychanalyse en Amérique du Nord, puis à une courte description de l’influence théor...