23 janvier 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Jean Trépanier, « Préface », Presses de l’Université de Montréal, ID : 10.4000/books.pum.7717
La formation universitaire est souvent présentée sommairement comme visant l’acquisition de connaissances. Sans nier l’importance fondamentale de cet apport, il faut ajouter que la réalité va bien au-delà. L’université doit aussi chercher à former des personnes qui, dans leur domaine, seront autonomes et pourront continuer à se former elles-mêmes. Cela implique que l’on doit fournir aux étudiants des outils qui leur permettront de devenir les premiers acteurs de leur propre formation. Ces out...