L’enseignement de la lecture en France : la conjoncture de l’après-guerre

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27 février 2020

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Jean Hébrard, « L’enseignement de la lecture en France : la conjoncture de l’après-guerre », Presses universitaires du Midi, ID : 10.4000/books.pumi.3854


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S’il y a des années qui marquent une vie et une carrière, pour Éveline Charmeux, il s’agit de 1975. En mai, au congrès de l’Association Française des Enseignants de Français (AFEF) qui se tient à Luchon sur le thème du “pouvoir de lire”, elle est le seul chercheur à partager avec Roland Barthes l’honneur de faire une communication en séance plénière. Elle s’y taille un beau succès. C’est encore en 1975 qu’Éveline Charmeux publie son premier livre sur l’enseignement de la lecture, La Lecture à...

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