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27 février 2020
- doi: 10.4000/books.pumi.3989
- isbn: 9782858165568
- eisbn: 9782810708338
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Anne Godenir et al., « Introduction générale », Presses universitaires du Midi, ID : 10.4000/books.pumi.3989
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Résumé
Cette étude a été réalisée à la demande de la Commission Européenne DG XXII, Éducation, formation, jeunesse. Afin de publier une information la plus complète possible, la Commission européenne a tenu à réaliser la présente étude autour de deux axes principaux complémentaires : une revue de la littérature scientifique sur le sujet (Partie I) ; une analyse comparative des programmes d'enseignement dans les pays couverts par l'étude, à savoir les quinze pays de l'Union européenne (Partie II). La...