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5 septembre 2019
- doi: 10.4000/books.pur.113699
- isbn: 9782753517776
- eisbn: 9782753568594
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
école enseignement coût de l'éducation enseignement publique et gratuit démocratisation de l'enseignement économie de l'éducation History HIS000000 HBSujets proches
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Philippe Savoie, « Financement et modèle économique. Les lycées et collèges en France au XIXe siècle », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.113699
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Résumé
Dans l’histoire de l’enseignement secondaire public au XIXe siècle – celui des lycées et collèges communaux de garçons, pour l’essentiel, puisque l’enseignement secondaire féminin n’intervient qu’à la fin de la période –, la question du financement joue un rôle essentiel. Comme le titre du présent article le suggère, la démarche présentée ici ne consiste pas seulement à observer le volume et la provenance des financements dont bénéficie cet enseignement, mais aussi, et surtout, à intégrer ces...