Préface

Résumé 0

L’ouvrage de Leonora Dugonjic-Rodwin s’intéresse à un type particulier d’institution d’enseignement, les écoles internationales, et au diplôme qui y sanctionne la fin des études secondaires, le baccalauréat international (BI). Peu étudiés jusqu’au début des années 2000, ces établissements retiennent de plus en plus l’attention des chercheurs en raison de leur implantation dans un grand nombre de pays mais aussi du fait que celle-ci permet d’aborder de façon renouvelée des thématiques centrale...

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