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19 juillet 2016
- doi: 10.4000/books.pur.34874
- isbn: 9782753505278
- eisbn: 9782753545830
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Français (langue) littérature littérature française linguistique langue parlée aspects sociaux LAN009050 Literature (General) CFBSujets proches
français langue d'oïlCiter ce document
Marie-Madeleine Bertucci, « École : quel français en partage ? », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.34874
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Résumé
Le principe sur lequel se fonde la culture scolaire est celui du partage d’un français commun. Rien ne définit cependant dans les programmes la variété de français en usage à l’école. Si la maîtrise de la langue est au cœur des programmes de l’école élémentaire et du collège, cet objet qu’est le français reste implicite, parce qu’il est au fondement d’un consensus. Il paraît donc inutile de le préciser davantage puisque par nature il est pressenti comme étant connu de tous. Or, c’est cette ce...