Fiche du document
17 mai 2018
- doi: 10.4000/books.ugaeditions.1977
- isbn: 9782377470266
- eisbn: 9782377470556
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
didactique du français didactique de la littérature lecture littéraire écriture littéraire enseignement de la lecture apprentissage de l'écriture Language & Linguistics LAN009000 CFSujets proches
Escritura manual Lenguaje escrito Sistemas de escritura Calligraphie Écriture Graphèmes Systèmes d'écriture Écriture manuelle Graphémique Graphie Langue écrite Écriture (système graphique) Langage écrit (système graphique) Signes graphiques Écritures (langage)Citer ce document
François Le Goff et al., « Conclusion », UGA Éditions, ID : 10.4000/books.ugaeditions.1977
Métriques
Partage / Export
Résumé
Au moment d’achever la rédaction de cet ouvrage, nous mesurons combien l’accent mis sur les notions de variation et de réception répond à une volonté d’appréhender la pratique scripturale dans sa dimension dynamique. C’est en effet et dans le mouvement de la création, et dans les liens que l’écriture noue avec les autres activités en classe de français, que peut être travaillée conjointement une série de problématiques essentielles dans le champ de didactique de l’écriture. Retenons ici la mi...