À propos de l’ouvrage American Legal Education Abroad: Critical Histories, New York University Press, 2021
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5 février 2024
- doi: 10.4000/cjm.2291
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enseignement du droit circulations modèle américain enseignement global approche critique approche historique comparatisme legal education circulations American model global education critical approach historical approach comparative studiesSujets proches
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Susan Bartie et al., « À propos de l’ouvrage American Legal Education Abroad: Critical Histories, New York University Press, 2021 », Cahiers Jean Moulin, ID : 10.4000/cjm.2291
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Résumé
Cahiers Jean Moulin : Pouvez-vous nous résumer l’idée directrice du projet ayant donné lieu à cet ouvrage ? Susan Bartie et David Sandomierski : Nous voulions rassembler et renforcer la petite communauté des historiens de l’enseignement du droit. À partir d’un fil conducteur – la tentative d’« américanisation » de l’enseignement juridique – nous avons comparé les expériences et les systèmes éducatifs, renforçant ainsi notre connaissance de l’enseignement du droit en général. Notre objectif n...