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13 novembre 2015
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Mots-clés
Regards sur l’entre-deux Argentine jeunesse mémoire littérature dictature Regards sur l’entre-deux Argentina childhood memory literature dictatorshipSujets proches
Totalitarian state Retention (Psychology) Absolutism Tyranny Autocracy Academias de enseñanza Centros de enseñanza Centros educativos Escuelas Establecimientos de enseñanza Estado totalitario Régimen totalitario Monarquía absoluta Idéologie totalitaire Système totalitaire Statocratie Dictature États totalitaires Régime totalitaire Régimes totalitaires État totalitaire Systèmes totalitaires Oubli Établissements d'enseignement Établissements scolaires Autocratie Tyrannie Dictature Absolutisme Pouvoir personnel Tyrans Gouvernement absolu mémoire oubli/mémoireCiter ce document
GARCÍA CASTRO Antonia et al., « Enfance et dictature en Argentine : autour de l’affaire Gaspar », Cultures & conflits, ID : 10.4000/conflits.19049
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Résumé
Depuis l’année 2002, suite à une décision du Parlement argentin, la date du 24 mars est commémorée en tant que « Jour National de la Mémoire, pour la Vérité et la Justice ». C’est à cette date qu’a eu lieu le coup d’État de 1976. En 2004, il a été par ailleurs décidé que ce jour-là serait férié et qu’il donnerait lieu, dans toutes les écoles du pays, à une cérémonie de type 1, ce qui en fait l’un des événements les plus importants au sein des établissements scolaires. Dans la continuité de ce...