Lecture critique du spectacle Équations

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11 avril 2019

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Danielle Vingler, « Lecture critique du spectacle Équations », Coulisses, ID : 10.4000/coulisses.4715


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Création collective du Théâtre Universitaire de Franche-ComtéAnimateur-metteur en scène Joseph Melcore Entre l'apparition, au début du spectacle, des deux enfants clowns qui restituent les représentations des savants que se font les vrais enfants, et celle de ces mêmes enfants clowns qui, à la fin du spectacle, retirent leur déguisement « Tournesol » pour nous donner une conception du monde plus poétique et rassurante : une heure de vrai spectacle. Le thème Via une machine accoucheuse, style ...

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