Quand la parole révèle les conditions de santé du métier de danseur et de danseuse. Normes, douleurs et évolutions

Résumé Fr En

Cet article vise à éclairer les rapports au métier que développent les jeunes danseurs et les jeunes danseuses, à travers la thématique de la santé. L’étude se centre sur la construction de la santé intériorisée par des élèves en fin de formation dans des écoles à visée professionnelle. La parole révèle une transformation partielle des croyances concernant le dépassement de soi et de la douleur ainsi que l’apparition d’une logique d’optimisation dans les habitudes de vie. De plus, elle manifeste un besoin de modifications des conditions structurelles du métier, tout en indiquant l’intériorisation et l’acceptation de celles-ci. Elle met également au jour un invisible en studio et sur scène, celui des douleurs, du désarroi émotionnel et psychologique.

This article aims to analyse the culture of the profession that young dancers develop, through the theme of health. This study focuses on the construction of health that students internalised during their training in a vocational school. Speech reveals a partial modification of beliefs concerning self-transcendence and pain, as well as the appearance of the logic of optimisation in lifestyle habits. In addition, it manifests a need for changes in the structural conditions of the profession. However, even if these changes are criticised, they are internalised and accepted. The young dancers’ words bring to light something invisible in the studio or on stage: the pain and the emotional and psychological disarray.