Trois grandes figures de la méthode directe en Hongrie : Samuel Brassai, Jules Theisz, Amélie Arato

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9 mars 2021

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Catherine Tamussin, « Trois grandes figures de la méthode directe en Hongrie : Samuel Brassai, Jules Theisz, Amélie Arato », Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde, ID : 10.4000/dhfles.7971


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On connaît peu le rôle de la Hongrie dans l’avènement de la méthode directe. Or, il est de taille car le polygraphe Samuel Brassai a inspiré l’instigateur même de la réforme, l’Allemand Wilhelm Viëtor, qui le cite expressément dans sa célèbre brochure. S’inspirant des meilleurs méthodologues allemands et français, Jules Theisz, enseignant polyglotte, auteur de manuels, opère une synthèse originale, qui met à profit le multilinguisme des apprenants hongrois. Enfin, les écrits d’Amélie Arato dénotent une grande modernité dans la manière d’enseigner le français par les moyens artistiques et le jeu.

Little is known about Hungary's significant contribution to the advent of the direct method. Actually, Samuel Brassai inspired the very instigator of the reform in Germany, Wilhelm Viëtor, who expressly quotes the Transylvanian polymath in his famous brochure. Drawing inspiration from the best German and French methodologists, Jules Theisz, a language teacher and textbook author, provides an original synthesis, which takes advantage of the multilingualism of Hungarian learners. Finally, Amélie Arato’s writings show a great modernity in the way of teaching French through artistic means and games.

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