9 mars 2021
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/0992-7654
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2221-4038
All rights reserved , info:eu-repo/semantics/openAccess
Catherine Tamussin, « Trois grandes figures de la méthode directe en Hongrie : Samuel Brassai, Jules Theisz, Amélie Arato », Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde, ID : 10.4000/dhfles.7971
On connaît peu le rôle de la Hongrie dans l’avènement de la méthode directe. Or, il est de taille car le polygraphe Samuel Brassai a inspiré l’instigateur même de la réforme, l’Allemand Wilhelm Viëtor, qui le cite expressément dans sa célèbre brochure. S’inspirant des meilleurs méthodologues allemands et français, Jules Theisz, enseignant polyglotte, auteur de manuels, opère une synthèse originale, qui met à profit le multilinguisme des apprenants hongrois. Enfin, les écrits d’Amélie Arato dénotent une grande modernité dans la manière d’enseigner le français par les moyens artistiques et le jeu.