L’enfant et l’école : une expérience caractéristique. Étude d’analyse ethnotextuelle

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15 janvier 2024

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Jean Ropars, « L’enfant et l’école : une expérience caractéristique. Étude d’analyse ethnotextuelle », La Bretagne Linguistique, ID : 10.4000/lbl.8888


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Le présent document est extrait d’un ensemble d’enquêtes concourant à l’enregistrement du paysage mental caractéristique dans la société traditionnelle, telle qu’elle apparaît, pour peu de temps encore, dans les souvenirs. Ces enquêtes, de type biographique, résultent de libres propos, disposant d’une large liberté d’expression, sur des thèmes préalablement convenus. Les sujets proposés tentent d’éclairer les mentalités d’un milieu encore sensible aux influences tridentines. J’ai obtenu une collaboration inestimable en la personne de Mme Yvonne Riou, 69 ans, habitant depuis sa naissance à Milizac et qui présente toutes les qualités requises : imprégnation religieuse et sociale, mémoire, intelligence et honnêteté intellectuelle.

The present document is extracted from a set of surveys contributing to the recording of the characteristic mental landscape in traditional society, as it appears, for a short time yet, in memories. These biographical surveys are the result of free speech, with a wide freedom of expression, on previously agreed themes. The subjects proposed attempt to shed light on the mentalities of a milieu still sensitive to Tridentine influences. I have obtained an invaluable collaboration in the person of Mrs. Yvonne Riou, 69 years old, who has lived in Milizac since her birth and who has all the required qualities: religious and social background, memory, intelligence and intellectual honesty.

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