Virginie Albe, Enseigner des controverses

Fiche du document

Auteur
Date

30 janvier 2019

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Source

Lectures

Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2116-5289

Collection

OpenEdition Journals

Organisation

OpenEdition

Licences

All rights reserved , info:eu-repo/semantics/openAccess

Mots-clés 0

Éducation

Sujets proches En Fr

Argumentation Speaking Controverses

Citer ce document

Antoine Blanchard, « Virginie Albe, Enseigner des controverses », Lectures, ID : 10.4000/lectures.841

Métriques

Partage / Export

Résumé 0

Alors que les sujets controversés (OGM, créationnisme...) sont généralement redoutés par les enseignants et médiateurs scientifiques, qui se trouvent démunis et optent pour le retrait, des didacticiens tentent depuis la fin des années 1990 d'attaquer de front l'enseignement des controverses (ou "questions socialement vives"). En France, l'ENS Cachan, l'École nationale de formation agronomique de Toulouse et l'université de Provence sont les hauts lieux de cette pédagogie qui s'inscrit dans la...

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en