Phénoménotechnique et systèmes expérimentaux dans la compréhension de la pratique scientifique

Résumé Fr En Es

Cet article a pour objet de préciser la conception des systèmes expérimentaux chez Hans-Jörg Rheinberger dans le cadre de la phénoménotechnique telle que conçue par Bachelard afin de montrer son utilité pour l’analyse et la compréhension d’un cas particulier, à savoir l’émergence de la « cellule vivant » en tant qu’objet épistémique dans la biologie cellulaire contemporaine depuis l’origine, avec la théorie cellulaire, la cytologie et la biochimie (Bechtel, 2006), jusqu’à ses développements plus récents fondés sur l’imagerie de cellules vivantes (ICV). La notion de système expérimental inclut des objets épistémiques ou scientifiques, des conditions expérimentales ainsi que des conjonctures, des hybridations et bifurcations. La conception de système expérimental chez Rheinberger est une caractérisation fine de la science contemporaine qui permet de saisir un élément central de l’activité de recherche, l’émergence de l’objet épistémico-scientifique (la cellule vivante) co-généré à l’intérieur d’un espace qui se situe entre la représentation et le graphème (une trace expérimentale qui produit des signifiants) au sein d’un système expérimental appelé ICV. Enfin, dans le contexte des récentes études sociales des sciences et technologies (STS), nous cherchons à montrer qu’il est possible d’intégrer les réflexions philosophiques et l’étude de la pratique scientifique en laboratoire, pratique souvent absente dans les travaux en cours en philosophie des sciences.

The present work has the objective to precise the conception of the Experimental Systems (ES) of Rheinberger, within the context of phenomenotechnics of Bachelard by showing after its utility on the analysis and understanding of a particular case, like is the rise of the epistemic-scientific object “living cell” in Contemporary Cell Biology (CCB). In order to get such comprehension this study begins from the origins with Cellular Theory (CT), Cytology and Biochemistry (Bechtel, 2006), until to arrive to the most recent developments based in Live Cell Imaging (LCI). The notion of ES of Rheinberger is a finer characterization of the real science because it articulates a central element to the research activity, specifically with our case study the emerging of epistemic-scientific object (living cell), which is co-generated between a space of representation and the graphemes (experimental traces with signifiers), all together within an ES called Live Cell Imaging. Finally, in the context of the recent STS works, we search showing how is possible to integrate some philosophical reflections with scientific practice, and how it is occurring in the laboratory, which it is absent in many works in philosophy of science.

El presente artículo tiene por objetivo precisar la concepción de los sistemas experimentales de Rheinberger, dentro del contexto del concepto de fenomenotecnia de Bachelard, para después mostrar su utilidad en el análisis y comprensión de un caso particular, como es la emergencia del objeto epistémico «célula viviente» en la Biología Celular Contemporánea. En este último caso, se parte de sus orígenes, con la teoría celular, la citología y la bioquímica (Bechtel, 2006), hasta llegar a sus más recientes desarrollos basados en imagenología de células vivas. En relación con la noción de sistema experimental, se plantea que estos incluyen objetos epistémicos o científicos y condiciones experimentales, así como coyunturas, hibridaciones y bifurcaciones (Rheinberger, 2011). La concepción de sistema experimental de Rheinberger, es una caracterización más fina de la ciencia contemporánea que atrapa un elemento central de la actividad investigativa, el surgimiento del objeto científico-epistémico (célula viviente) co-generado entre un espacio de representación y un grafema (un rastro experimental que deja significantes), dentro de un sistema experimental llamado imagenología de células vivas. Finalmente, en el contexto de los recientes trabajos en estudios CTS, también se busca mostrar cómo es posible integrar las reflexiones filosóficas con la práctica científica, como sucede realmente en el laboratorio, que está bastante ausente en los actuales trabajos sobre filosofía de la ciencia.