Retour sur un parcours autour de la médiation

Résumé Fr It

L’article revient sur l’élaboration d’un modèle conceptuel susceptible d’inclure celui retenu par le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) à l’intérieur d’une perspective plus large mais reposant toujours sur une conception dynamique de l’acteur social. Le modèle a été construit autour d’une mise en relation des notions de mobilité, d’altérité et de communauté et de la centration de l’ensemble sur le rapport à la médiation. Il est fait état des interrogations, fluctuations, redéfinitions auxquelles a donné lieu ce processus d’élaboration. Dans une conception d’inspiration pragmatique, c’est le processus de socialisation/individuation de l’acteur social qui est pris en compte. Tout particulièrement pour les acteurs et les groupes sociaux les moins favorisés, la médiation contribue à lever les obstacles à la mobilité, réduire la distance à l’altérité, fluidifier l’accès et la participation aux communautés. Dans le même temps, elle mobilise et accroit leurs capacités et leur autonomie. L’article propose plusieurs catégorisations de la médiation, souligne l’importance de ses dimensions langagières et se conclut par quelques commentaires sur le positionnement adopté par les auteurs.

L’articolo riesamina il processo di elaborazione di un modello concettuale che potrebbe includere quello utilizzato dal QCER (Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue) in una prospettiva più ampia, ma sempre sulla base di una concezione dinamica dell’attore sociale. Il modello è stato costruito intorno alle interrelazioni tra le nozioni di mobilità, alterità e comunità e con una centratura dell’insieme concettuale sul rapporto con la mediazione. Vengono riferiti interrogativi, fluttuazioni, ridefinizioni ai quali ha dato luogo il processo di elaborazione. In una concezione d’ispirazione prammatica, è il processo di socializzazione / individuazione dell’attore sociale che viene preso in considerazione. In particolare per gli attori e i gruppi sociali che incontrano maggiori difficoltà, la mediazione contribuisce a rimuovere gli ostacoli alla mobilità, a ridurre la distanza rispetto all’alterità, a rendere fluidi tanto l’accesso quanto la partecipazione alle comunità. Al tempo stesso, si mobilitano e si accrescono le loro capacità e la loro autonomia. L’articolo propone diverse categorizzazioni del concetto di mediazione, sottolinea l’importanza delle sue dimensioni linguistiche e conclude con alcune osservazioni sulla postura adottata dai suoi autori.