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12 juin 2012
- doi: 10.4000/ries.1307
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Danièle Périsset-Bagnoud, « Suisse. Professionnels, oui. Mais intra muros. », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.1307
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Résumé
Plusieurs initiatives ont tenté, et tentent encore, de transformer le système d’éducation suisse et, notamment, de faire avancer le processus de professionnalisation de l’enseignement. Plusieurs catégories d’acteurs y participent : les acteurs politiques, qui ont proposé, au cours de ces dix dernières années, différents cadres législatifs propres à favoriser notamment l’accroissement de l’autonomie des établissements et à inscrire les plans d’étude dans une perspective longitudinale inédite, ...