14 novembre 2013
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Peter Satchwell, « Une carrière mouvementée au Royaume-Uni », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.3384
Après un bref historique sur l’apprentissage précoce des langues dans les écoles primaires britanniques, une réflexion est menée sur les objectifs que cet enseignement doit atteindre aujourd’hui, malgré des difficultés réelles concernant la qualification des enseignants, la langue à enseigner et la didactique à employer.