Les politiques publiques en faveur des scolarités féminines en France : entre mouvements de fond et résistances sociales
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20 avril 2022
- doi: 10.4000/ries.7274
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Dominique Épiphane, « Les politiques publiques en faveur des scolarités féminines en France : entre mouvements de fond et résistances sociales », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.7274
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Résumé
Depuis le début du XXe siècle, les filles ont, en France, massivement accédé à tous les niveaux de la scolarité. Si les mouvements sociaux profonds ont permis cette évolution, les différentes politiques publiques visant à diversifier leurs orientations peinent en revanche à transformer les filières investies par les unes et les autres.